Erika Köchling

»Le­sen ist die ent­schei­den­de Vor­aus­set­zung, um Bil­dung zu er­lan­gen. Für mich per­sön­lich ist das Le­sen von frü­her Kind­heit an ein nicht fort­zu­den­ken­der Teil mei­nes Le­bens. Es ist ei­ne un­end­li­che Be­rei­che­rung, im­mer wie­der in an­de­re Wel­ten ein­zu­tau­chen, teil­zu­ha­ben an Ge­schich­ten und Er­leb­nis­sen an­de­rer Men­schen aus al­ler Welt. Es gibt nun vie­le Kin­der, de­nen der Zu­gang zum Le­sen aus den un­ter­schied­lich­sten Grün­den er­schwert ist. Dies kann die Schu­le oft al­lei­ne nicht aus­glei­chen. Ich emp­fin­de es als ei­ne wich­ti­ge Auf­ga­be, die­sen Kin­dern zur Sei­te zu ste­hen, da­mit ih­nen durch ei­ne ver­bes­ser­te Le­se­fä­hig­keit ein gu­tes Fort­kom­men in der Schu­le und spä­ter im Be­ruf er­mög­licht wird. Die Bür­ger­stif­tung bie­tet mir die Platt­form, sol­chen Kin­dern zu hel­fen. Ich bin mit gro­ßer Freu­de da­bei, zu­mal ich er­fah­re, wie ger­ne die Kin­der die­se Zu­wen­dung auf­neh­men.«

(Eri­ka Köch­ling, Men­to­rin)